Auteur : campusindus

Des témoignages inspirants

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Une vingtaine d’anciens étudiants de la filière STI2D (Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable) du lycée La Découverte à Decazeville sont venus présenter leur parcours samedi 11 mars 2023 aux élèves de 1ère et Terminale de cette même filière.

Une rencontre aux multiples attentes

C’est autour d’un accueil café et de viennoiseries organisé au laboratoire Énergie Environnement (dont les anciens élèves semblaient retrouver sans peine le chemin) que démarrait la matinée.

Direction ensuite en salle polyvalente pour un petit rappel du déroulement et des objectifs de cette démarche initiée par l’équipe pédagogique STI2D et le Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence Industrie du futur.

Christophe Proença qui en tant que professeur se réjouissait de retrouver ses anciens élèves insistait sur l’intérêt de ce type de rencontre en matière d’orientation et rappelait que le cursus STI2D au lycée La Découverte existait depuis 2013. Autre perspective : le développement d’un réseau entre anciens et nouveaux élèves permettant de créer du lien, favoriser une solidarité, faciliter la recherche de stages, d’alternances, d’emplois.

Des parcours très variés

Avec son Bac en proche en 2019, Rémi s’est finalement dirigé vers le secteur de l’informatique avant de s’engager dans une licence professionnelle de cinéma. Aujourd’hui il est infographiste chez Bureau Vallée à Castres.

Simon, lui, a passé un BTS commercial. Il a ensuite fait une prépa pour intégrer une école de commerce. Finalement diplômé d’un Master spécialisé en Développement durable, il exerce à Toulouse dans une société qui prend en charge la collecte et le tri de piles.

Pour Florian, ce fut une école d’ingénieurs. Actuellement il est en alternance chez Ratier-Figeac en maintenance industrielle.

Alexandre est en BTS électro-technique.

Amandine travaille chez Forest-Liné en tant que technicienne câbleuse avant de reprendre ses études.

Diplômé en 2013, Maxime a commencé une 1ère année de BTS, puis a préféré entrer dans la vie active. Il a alors occupé un poste de régleur puis de technicien de tôle usinage à la SAM à Decazeville jusqu’à la cessation d’activité de l’entreprise. Il a été alors recruté chez Pattyn à Villefranche-de-Rouergue.

Bien d’autres témoignages ont illustré les groupes répartis en 3 pôles : poursuite d’études / entrée dans la vie professionnelle / réorientation-reconversion.

Des « ambassadeurs » de la voie technologique

« La voie technologique est une voie de réussite, vous en êtes le parfait exemple », indiquait Sylvie Devoy, Inspectrice pédagogique régionale Sciences et techniques industrielles qui se félicitait de constater le taux élevé d’insertion professionnelle dans la salle. « On sent votre motivation, votre implication. Faites-le savoir. Il y a beaucoup d’emplois dans les domaines de la production industrielle », ajoutait-elle.

Un discours relayé par Antoine Baltimor, Chargé de mission chez Aveyron Attractivité Tourisme présentant les services offerts par le Département pour venir y étudier.

Les échanges se poursuivèrent autour du déjeuner offert par le lycée.

Lire aussi l’article paru dans la Dépêche du Midi du 27/03/23.

Rencontre anciens/nouveaux élèves STI2D

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Le samedi 11 mars 2023, une rencontre est organisée au lycée La Découverte à Decazeville entre anciens et nouveaux élèves de la filière STI2D dans le cadre des Cordées de la Réussite, dispositif porté par le Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence Industrie du futur.

Pourquoi une telle rencontre ?

Cette démarche vise à permettre aux lycéens actuels de 1ère et Terminale STI2D (Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable) de se renseigner sur les parcours d’anciens élèves de cette même filière. Ce partage d’expériences peut les aider dans leur future orientation scolaire et/ou professionnelle. L’occasion aussi d’aborder des sujets comme la vie en entreprise…

L’idée est également de susciter du lien, de favoriser la solidarité entre anciens et nouveaux élèves, de constituer un réseau.

Cette rencontre se déroule en même temps que la Journée Portes Ouvertes du lycée La Découverte.

Programme de la matinée

Accueil café à partir de 9h45 au Labo Énergie Environnement.

10h30 Mot d’introduction par Monsieur le Proviseur et l’équipe pédagogique en salle polyvalente.

10h45 Réunion plénière : présentation de parcours encore scolarisé (orientation, réorientation), vie professionnelle (période de recherche d’emploi, vie d’entreprise) + présentation éventuelle de quelques parcours d’absents qui ont répondu à l’invitation par courrier.

11h30 Débat avec les élèves.

13h Repas partagé au Lycée.

Un représentant de la structure Aveyron Attractivité participera également à l’événement afin de faire connaître les services auxquels les étudiants peuvent avoir accès sur le département. Pour en savoir plus : https://viensvivre.enaveyron.fr/travailler-etudier-en-aveyron/

Pour plus de renseignements : 06 18 02 45 12.

La Dépêche du Midi 09/02/23 : Campus des métiers : une équipe 100% féminine !

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Le Campus des métiers, qui œuvre dans la filière industrielle du secteur de la mécanique, a la particularité d’avoir une équipe entièrement féminine. Présentation.

Ces derniers mois, l’équipe du Campus des métiers et des qualifications d’Excellence industrie du futur, basé au lycée la Découverte, s’est complétée.

Lire la suite sur le site internet de la Dépêche du Midi.

Les métiers de la robotique présentés au Lycée Monteil

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Les 9, 10 et 11 février 2023, des ateliers robotique sont organisés au Lycée Alexis Monteil à Rodez. Ce sont environ 350 jeunes qui auront ainsi été sensibilisés au potentiel et aux opportunités de ce secteur.

Une variété de métiers et d’applications

Automaticien, programmateur robot, technico-commercial, ingénieur d’application, technicien de maintenance, formateur… les déclinaisons en termes de métiers sont nombreuses dans le domaine de la robotique. Il en est de même pour toutes les applications que l’on peut en faire : robotique industrielle, chirurgicale, militaire, spatiale, sous-marine… Les jeunes et leurs parents n’en ont souvent pas conscience.

C’est pourquoi le Lycée Monteil à Rodez a pris l’initiative de solliciter des entreprises afin de mettre en avant leur savoir-faire ainsi que les perspectives d’emploi correspondantes.

Réalité virtuelle, démonstration et échanges

Les jeudi 9 et vendredi 10 février, les sociétés ABB (construction de robots) et Pattyn France (intégration de solutions robotiques) ont donc proposé au sein du lycée des ateliers de découverte autour de la robotique. Collégiens, lycéens et étudiants en BTS ont été mis en situation grâce à un casque de réalité virtuelle et ont pu également manipuler un robot mis à disposition pour l’occasion.

Ils ont échangé avec les représentants de chaque entreprise et avec Dayan, diplômé d’un BTS CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques) du Lycée Alexis Monteil et actuellement en licence professionnelle 4.0 chez Pattyn France.

Journée Portes Ouvertes le samedi 11 février

Ces ateliers vont se poursuivre tout au long de la Journée Portes Ouvertes du lycée le samedi 11 février 2023 de 9h à 16h. S’y rajouteront les interventions de Damien Poyard, Président de Mecanic Vallée et Directeur Innovation de Fives Machining et de Jimmy Lombard, Directeur de APC3D.

Des ateliers robotique au Lycée Monteil

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Durant trois jours, le Lycée Alexis Monteil à Rodez accueille des démonstrations et des ateliers robotique destinés à faire découvrir les filières innovantes et porteuses d’avenir dans le domaine de l’industrie.

Pour les élèves des établissements demandeurs

Le jeudi 9 et le vendredi 10 février 2023 de 8h à 12h et de 14h à 17h, les élèves du Lycée Monteil ainsi que ceux des autres établissements pourront bénéficier :

  • d’un atelier robot : démonstration + application d’un robot de manutention et de programmation Wizard,
  • d’un atelier de réalité virtuelle,
  • d’une application concrète avec la société Pattyn France (visite virtuelle commentée),
  • d’une présentation de l’entreprise ABB et des métiers industriels autour de la robotique.

Les entreprises souhaitant également y participer sont les bienvenues.

Pour tous dans le cadre de la Journée Porte Ouverte du lycée

Le samedi 11 février 2023 de 9h à 16h le même type d’ateliers sera proposé. A noter l’intervention en plus de la société APC3D et la présence de Damien Poyard, Président de Mecanic Vallée et représentant de Fives Machining et de Bastien Marre, Directeur de Pattyn France.

Venez échanger avec des professionnels, des enseignants et découvrir les filières innovantes et porteuses d’avenir dans le domaine de l’industrie.

« Panique au parc d’attractions » : un outil destiné aux enfants de 8 à 11 ans

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Mecanic Vallée et le Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence Industrie du futur ont sollicité le Carrefour des Sciences et des Arts pour développer et animer un outil pédagogique itinérant permettant à des enfants âgés de 8 à 11 ans ou élèves en classe de CM de découvrir de manière ludique les métiers liés à l’industrie mécanique.

Pourquoi ?

  • sensibiliser aux secteurs d’activités scientifiques, techniques et industriels
  • faire connaître les gestes et les métiers de l’industrie mécanique
  • apprendre à construire, manipuler, faire avec ses mains
  • utiliser des outils techniques et des outils de mesure
  • comprendre à quoi sert une imprimante 3D et comment elle fonctionne
  • s’initier à la programmation de robots
  • déconstruire les stéréotypes de genre pour favoriser la mixité des métiers scientifiques, techniques et industriels

Un scénario attractif et ludique

Malheur ! Cette nuit un orage a causé de gros dégâts. Votre mission : aider les techniciennes et techniciens du parc d’attractions à tout remettre en marche avant l’ouverture au public. Il faut réparer le panneau d’accueil, le réseau électrique et reprogrammer les robots de livraison. Pas une minute à perdre !

Trois ateliers

L’animation d’une durée d’1h30-2h se décompose en 3 ateliers :

  • circuits électriques,
  • matériaux et imprimante 3D,
  • robots et programmation.

Les élèves tour à tour participent activement à un atelier sur l’électricité via la construction de circuits en série et en parallèle à partir de plans techniques. Ils observent une imprimante 3D en fonctionnement. Ils testent des matériaux et utilisent des outils de mesure et programment deux robots au fonctionnement différent, appelés respectivement Bluebot et Thymio.

Cet outil de présentation des métiers du secteur de l’industrie sera déployé dans les écoles mais est également proposé aux centres de loisirs, centres aérés… du Lot et de l’Aveyron (territoire de la Mecanic Vallée).

Cette approche prépare ainsi les élèves qui, dès le collège, entreront dans un parcours d’orientation.

Une nouvelle venue au sein du Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence Industrie du futur

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Bienvenue à Camille Léonard qui depuis le 23 janvier 2023 complète notre équipe dans le cadre d’un stage « Projets internationaux » pour une durée de 6 mois.

Camille rejoint ainsi Nathalie Lavaurs Directrice opérationnelle, Ghislaine Porier Assistante administrative et financière, Isabelle de Bontin Chargée de communication et Audrey Le Bras Chargée de mission projet européen.

Elle est actuellement en Master 2 d’études européennes et internationales – parcours stratégie académique internationale à Albi.

Ses missions :
– préparer une réponse à un appel à projet européen avec les partenaires,
– élargir le réseau des entreprises pour proposer des mobilités européennes,
– asseoir le partenariat avec le Québec en vue de mobilités pour les étudiants de la filière plasturgie,
– suivre les travaux engagés pour la mise en place d’une classe découverte franco-allemande,
– suivre les travaux du projet européen LCAMP.     

Journées portes ouvertes des établissements du Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence Industrie du futur

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Nos établissements adhérents vous donnent rendez-vous à l’occasion de leurs Journées Portes Ouvertes. L’opportunité de découvrir ces sites et la richesse et la spécificité des formations qu’ils proposent.

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Seconde rencontre consacrée au projet LCAMP

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20 partenaires issus de 10 pays se réunissent pour la 2nde fois ces mardi 17 et mercredi 18 janvier 2023 autour du projet européen LCAMP (Learning-Centric Advanced Manufacturing Plateform). Le Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence Industrie du futur et Mecanic Vallée y représentent la France.

Le soutien du programme Erasmus+

LCAMP fait partie des 13 projets sélectionnés par la Commission européenne en 2021 dans le cadre d’un financement destiné à développer l’excellence dans l’enseignement professionnel.

Il vise à faire collaborer et mettre en réseau les centres d’enseignement et de formation professionnels et les entreprises/associations d’entreprises travaillant dans le secteur de l’industrie du futur. Dans quel but ? Devenir pour ces organismes la plateforme de référence pour la production et l’échange de connaissances, pour la collaboration et la prestation de services dans le domaine de la fabrication avancée 4.0.

Lancé en juin 2022 pour une durée de 4 ans, le projet LCAMP bénéficie d’une subvention européenne de 4 millions d’euros.

80 partenaires mobilisés

Coordonnée par Tknika – Centre basque de recherche sur la formation professionnelle (Espagne), l’équipe LCAMP rassemble 9 organismes d’enseignement, 7 entreprises industrielles et 4 institutions d’enseignement et formation professionnels. Ce consortium est également appuyé par 60 autres partenaires associés dont la contribution passe par la diffusion, l’expertise et la fourniture de données.

Un 2e Comité de pilotage

Après une première réunion de lancement les 7 et 8 septembre 2022 à Saint-Sébastien (Pays basque espagnol), une nouvelle rencontre a lieu les 17 et 18 janvier 2023 à la Maison de la Formation Jacqueline Auriol à Toulouse. Organisée par Mecanic Vallée et le Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence Industrie du futur, celle-ci va permettre d’avancer sur les différents volets du projet en cours :

  • la création d’un observatoire des tendances de la Fabrication avancée 4.0,
  • la mise en place de mécanismes pour la définition des compétences, des parcours d’apprentissage, des microcrédits…,
  • l’instauration d’une communauté d’innovation ouverte,
  • la gestion d’une usine d’apprentissage collaboratif,
  • la promotion des synergies avec d’autres initiatives européennes,
  • le positionnement de la plateforme en Europe,
  • l’autosuffisance de la plateforme.

Si vous désirez suivre les actualités liées au projet LCAMP, abonnez-vous à sa newsletter.

Une après-midi dédiée aux Troubles musculo squelettiques (TMS) – Report au jeudi 16 février 2023

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La diffusion technologique fait partie des 17 fiches actions financées par le PIA (Programme d’investissements d’avenir) obtenu par le Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence Industrie du futur pour 10 ans sur le territoire Lot-Aveyron.

Les Journées Nouvelles technologies : une transition vers l’industrie du futur

Dans le cadre de cette diffusion technologique, se déroulent plusieurs fois par an des Journées Nouvelles Technologies en lien avec des thématiques spécifiques. Elles ont pour objectifs de présenter les technologies récentes développées dans le secteur de l’industrie 4.0, valoriser les compétences des industriels qui interviennent, échanger sur les métiers et leurs évolutions.

La 1ère édition a eu lieu en mars 2022 au lycée de La Découverte à Decazeville autour des postes à souder connectés. La 2e a abordé le 29 novembre dernier « Chaîne numérique et usinage » en faisant appel à des sociétés de pointe dans ce domaine et en mettant également en évidence les travaux menés par les lycées du Campus.

Les Troubles musculo squelettiques, un sujet professionnel d’actualité

Les TMS se manifestent par des douleurs touchant les articulations, les muscles et les tendons. Les parties du corps les plus souvent atteintes sont le dos, les poignets, les épaules, les coudes, moins fréquemment les genoux.

Les conditions de travail jouent un rôle prédominant dans leur apparition. Plusieurs facteurs entrent en compte :
– la posture,
– la force, l’intensité de la force, le type de contraction musculaire, les caractéristiques de l’objet soulevé…,
– la répétition,
– la durée de l’activité,
– les chocs, les vibrations, l’éclairage, le froid, le bruit,
– les contraintes de temps, les cadences imposées…,
– les risques psycho-sociaux.

Les TMS ont à la fois un impact direct sur le salarié mais aussi sur l’entreprise (absentéisme, augmentation des incidents et des accidents, baisse de la productivité…).

Présentations, démonstrations et essais le jeudi 16 février

Les entreprises 2D.COPREV et Ergomaterials ont été sollicitées afin de présenter les solutions qu’elles ont mises en oeuvre pour prévenir et lutter contre les TMS.

Programme :

Inscription en ligne avant le 6 février 2023 en cliquant ici.

Cette rencontre est organisée par le Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence Industrie du futur en partenariat avec Mecanic Vallée, 2D.COPREV et Ergomaterials.